پاسخ سوالات درس نهم علوم سوم نیرو، همه جا (1)

جواب به سوالات و فعالیت درس نهم علوم سوم ( پاسخ ها به صورت گام به گام )

پاسخگویی به سوالات درس نهم کتاب علوم سوم نیرو، همه جا (1) صفحات 75، 76، 77، 78، 79، 80، 81، 82، 83، 84 با سراسری 24 همراه باشید.

جواب سوالات علوم سوم درس نهم نیرو، همه جا (1) ( پاسخ گام به گام )

گفت‌وگو صفحه 76

بچه‌ها سرگرم بازی هستند. در هر بازی، بچه‌ها چه کاری انجام می‌دهند؟

📗 پاسخ: دو پسر اسکیت بازی می‌کنند و با جلو و عقب بردن پاهای خود، حرکت می‌کنند.

پسری با حرکت رو به جلوی دست موشک کاغذی را به هوا پرتاب می‌کند.

پسری با جلو و عقب بردن پاهای خود، وسیله ورزشی را حرکت می‌دهد.

گروه پسران با کشیدن طناب سعی دارند طناب را به سمت خود بکشند و برنده مسابقه شوند.

دختری با پریدن از روی طناب و حرکت دست‌ها و پاها و چرخاندن طناب، طناب بازی می‌کند.

دختری با راکت بدمینتون و حرکت دست، توپ را به هوا پرتاب می‌کند.

دختران با چرخاندن طناب و حرکت دست‌هایشان به دوست خود کمک می‌کنند که از روی طناب بپرد و با طناب برخورد نداشته باشد.

پسری با استفاده از طنابی بلند بادبادکی که با باد حرکت می‌کند را کنترل می‌کند.

پسری با فوت کردن به فرفره، آن را به حرکت درمی‌آورد و می‌چرخاند.

سؤالات صفحه 79

به تصویرها نگاه کنید. در کدام یک برای این‌که جسمی حرکت کند، آن را فقط هل می‌دهند؟

📗 پاسخ: باغبان که فرغون را هل می‌دهد و پسری که با توپ بازی می‌کند.

در کدام یک برای اینکه جسمی حرکت کند، آن را می‌کشند؟

📗 پاسخ: پسری که ماشین پر از سنگ را می‌کشد.

در کدام یک هم با کشیدن و هم با هل دادن می‌توان جسم را به حرکت درآورد؟

📗 پاسخ: بازی با یویو و باز کردن درب کشو.

شما هم سعی کنید اجسام اطراف خود را به حرکت درآورید. آیا می‌توانید همه‌ی اجسام را به آسانی به حرکت درآورید؟ چرا؟

📗 پاسخ: خیر نمی‌توانیم همه‌ی اجسام را به حرکت درآوریم بعضی از آنها بسیار سنگین است و نیروی زیاد یا حتی وسیله دیگری نیاز داریم تا آنها را به حرکت درآوریم.

بچه‌ها در دو گروه قرار گرفته‌اند و بازی طناب‌کشی انجام می‌دهند. به نظر شما کدام گروه برنده می‌شود؟ چرا؟

📗 پاسخ: هر گروهی که نیروی بیشتری داشته باشد برنده می‌شود.

بچه‌ها سنگ بزرگی را هل می‌دهند تا حرکت کند؛ اما چرا سنگ حرکت نمی‌کند؟

📗 پاسخ: سنگ سنگین و بزرگ است و نیروی بیشتری برای حرکت کردن احتیاج دارد.

آنها چگونه می‌توانند سنگ بزرگ را به حرکت درآورند؟

📗 پاسخ: افراد دیگری را به کمک بطلبند یا از وسیله‌ای مثل اهرم استفاده کنند.

سؤالات صفحه 81

تصویرهای زیر را ببینید.

در کدام شکل، نیرو به صورت کشیدن وارد می‌شود؟

📗 پاسخ: پوشیدن جوراب

درکدام شکل، نیرو به صورت هل دادن وارد می‌شود؟

📗 پاسخ: فشار دادن زنگ در

در کدام شکل برای حرکت دادن جسم، نیرو هم به صورت کشیدن و هم به صورت هل دادن می‌تواند وارد شود؟

📗 پاسخ: حرکت دادن کالسکه بچه

فعالیت صفحه 81

کارهایی را که هر روز انجام می‌دهید، در یک جدول بنویسید و مشخص کنید در کدام‌ها نیرو به‌صورت کشیدن و در کدام‌ها به‌صورت هُل دادن می‌تواند وارد شود؟

گفت‌وگو صفحه 82

به تصویرها نگاه کنید. نیرو در کدام تصویر

سبب توقّف حرکت جسم می‌شود؟

📗 پاسخ: گرفتن توپ توسط دروازه‌بان.

سبب تغییر شکل جسم می‌شود؟

📗 پاسخ: شکل دادن به خمیر نان توسط نانوا ـ فشار دادن بادکنک

جهت حرکت جسم را تغییر می‌دهد؟

📗 پاسخ: تغییر جهت حرکت توپ بعد از برخورد با راکت

نیروها نه تنها اجسام ساکن را به حرکت درمی‌آورند، بلکه می‌توانند سبب توقف اجسام، تغییر جهت حرکت و یا تغییر شکل آن‌ها شوند. آیا می‌توانید برای هر مورد مثالی بزنید؟

📗 پاسخ: به حرکت درآوردن اجسام ساکن: ضربه زدن به توپ ساکن

توقف اجسام: ترمز گرفتن ماشین

تغییر جهت حرکت: ضربه زدن به توپ والیبال

تغییر شکل: فشار دادن یا کشیدن خمیر بازی

فعالیت صفحه 83

قایق بسازید:

بچه‌های یک گروه با خمیر بازی و بچه‌های گروه دیگر با پوش‌برگ‌ها قایق درست می‌کنند؛ به‌طوری که قایق روی آب شناور بماند. شما هم قایقی درست کنید که روی آب قرار بگیرد.

• با نیروی فوت کردن قایق را به حرکت درآورید.
• با نیروی فوت کردن قایق در حال حرکت را متوقف کنید.
• آیا می‌توانید با فوت کردن، جهت حرکت قایق را تغییر دهید؟

📗 پاسخ: بله اگر با قدرت بیشتری فوت کنیم می‌شود جهت حرکت قایق را تغییر داد.

 سؤال صفحه 84

در هر یک از شکل‌ها نیرو در چه جهتی به جسم وارد می‌شود؟

📗 پاسخ: