پاسخ سوالات درس چهاردهم فارسی هفتم امام خمینی (قدس سره)

جواب به سوالات و فعالیت درس چهاردهم فارسی هفتم ( پاسخ ها به صورت گام به گام )

پاسخگویی به سوالات درس چهاردهم کتاب فارسی هفتم امام خمینی (قدس سره) صفحات 124، 125، 131، 139 با سراسری 24 همراه باشید.

به‌روزرسانی بر اساس کتاب فارسی هفتم 1404-1405

جواب سوالات فارسی هفتم درس چهاردهم امام خمینی (قدس سره) ( پاسخ گام به گام )

خودارزیابی درس چهاردهم صفحه 124

1- چند ویژگی اخلاقی حضرت امام خمینی (قُدِّسَ سِرُّهُ) را در دوره نوجوانی و جوانی بیان کنید.

📗 پاسخ: مهربانی، سادگی، فروتنی، خوش‌بیانی، نظم و دقّت، سیمای جذّاب و پرتلاش در همه زمینه‌هایی که باعث رشد و پیشرفت ایشان شد.

2- چرا در دوره انقلاب، همه ایران یک معلّم داشت؟

📗 پاسخ: دانش‌آموزان و دانشجویان به فرمان امام اعتصاب کرده بودند و به مدرسه‌ها و دانشگاه‌ها نمی‌رفتند. همه به فرمان امام در کوچه‌ها و خیابان‌ها تظاهرات می‌کردند و درس انقلاب را به بانگ بلند به گوش جهانیان می‌رساندند.

3- به نظر شما راز محبوبیت بنیان‌گذار جمهوری اسلامی چیست؟

📗 پاسخ: مهربانی، فروتنی و سادگی، در عین داشتن علم و قدرت باعث محبوبیت ایشان شده بود.

گفت و گو صفحه 125

1- امام خمینی (قُدِّسَ سِرُّهُ) شاگرد و پیرو راه پیامبر (ص) بود. چه خصوصیاتی از پیامبر در اخلاق و رفتار امام خمینی (قُدِّسَ سِرُّهُ) دیده می‌شد؟

📗 پاسخ: امام پیرو پیامبر(ص) در اخلاق و رفتار بود و بر اساس آنچه از زندگی ایشان خوانده‌ایم سعی می‌کرد در همه زمینه‌ها از ایشان الگوبرداری کند. ساده زیستن، مهربانی، یکسان بودن همه مردم نزد ایشان، استفاده نکردن از قدرت حکومت برای آسایش عده‌ای خاص، تواضع و بسیاری موارد دیگر که از خصوصیات پیامبر(ص) نیز بود.

3- درباره این مصراع حافظ «دیو چو بیرون رود فرشته درآید» که در سال ۱۳۵۷ بسیار مشهور بود، گفتگو کنید.

📗 پاسخ: بر کنار رفتن بدی و آشکار شدن نیکی تأکید می‌کند و یادآور می‌شود که با زدودن تاریکی‌ها، زمینه برای پیدایش روشنایی و فضیلت فراهم می‌شود.

فعالیت‌های نوشتاری صفحه 125

1- برای هر یک از واژه‌های زیر، دو هم‌خانواده بنویسید. ( پاسخ به رنگ سبز)

مظلوم: ظلم، ظالم

جذّاب: جذب، جاذبه

قدرت: قادر، قدیر

محبوب: محب، حبیب

2- با حرف‌های درهم ریخته زیر، حداقل چهار کلمه بنویسید. (پاسخ به رنگ سبز)

(ت، ی، د، ب، ع، ا)

الف: تبعید

ب: ابدیت

ج: بدیع

د: بعید

3- بن زمان گذشته (ماضی) فعل‌های زیر را بنویسید.

رسیدند، گرفتی، گریختید، گذشتیم

📗 پاسخ: رسید، گرفت، گریخت، گذشت

فرصتی برای اندیشیدن صفحه 131

1- پیام این داستان چیست؟

📗 پاسخ: وقتی مسأله دفاع از آب و خاک به میان می‌آید، بسیاری از مردم اعم از پیر و جوان و کوچک و بزرگ با اشتیاق و احساس مسئولیت در صحنه حضور پیدا می‌کنند.

2- یک بسیجی نوجوان، چگونه می‌تواند در پاسداری و سازندگی کشور، سهیم باشد؟

📗 پاسخ: در ابتدا باید به خودسازی بپردازد یعنی به آموزش علم و دانش بپردازد و اخلاق و رفتار خود را در جهت نیکو پرورش دهد و سپس از آموخته‌هایش در هر زمینه‌ای که رشد و پیشرفت خودش و کشور را به دنبال داشته باشد، استفاده کند.

فرصتی برای اندیشیدن صفحه 139

1- برای حفظ و نگاهبانی زبان فارسی چه باید کرد؟

📗 پاسخ: با متون فارسی قدیم و معنای آنها آشنا شویم، قواعد و دستورات زبان فارسی را بیاموزیم و درست و با دقت استفاده کنیم. از به‌کاربردن کلمات بیگانه در کتاب‌ها و محاوره‌های روزمره خودداری کنیم.

2- به نظر شما چه چیزهایی، زبان فارسی و خطّ فارسی را تهدید می‌کند؟

📗 پاسخ: استفاده از کلمات بیگانه در محاوره‌های روزمره و تألیف کتاب‌ها، عدم آشنایی با درست نویسی کلمات فارسی، عدم آشنایی با قواعد و دستور زبان فارسی.

جواب درس‌های بعدی فارسی هفتم
دانلود PDF کتاب فارسی هفتم