پاسخ سوالات درس سوم فارسی پنجم رازی و ساخت بیمارستان

جواب به سوالات و فعالیت درس سوم فارسی پنجم ( پاسخ ها به صورت گام به گام )

پاسخگویی به سوالات درس سوم کتاب فارسی پنجم رازی و ساخت بیمارستان صفحات 30، 31، 33 با سراسری 24 همراه باشید.

به‌روزرسانی بر اساس کتاب فارسی پنجم 1404-1405

جواب سوالات فارسی پنجم درس سوم رازی و ساخت بیمارستان ( پاسخ گام به گام )

درست و نادرست درس سوم صفحه 30

(پاسخ ها با رنگ سبز)

1- بیمارستان نزدیک خانه‌ی طبیب بزرگ شهر ساخته شد.

نادرست

2- هوشمندی طبيب باعث شد تا مشكل آن شهر حل شود.

درست

3- طبیب، گوشت‌ها را برای شناسایی محلّ مناسبی جهت ساخت بیمارستان می‌خواست.

درست

4- محمّد تا چیزی را نمی‌فهمید، به سادگی از آن دست نمی‌کشید.

درست

درک مطلب صفحه 30

1- رازی در جوانی چگونه میخواست جهان خود را بهتر بشناسد؟

📗 پاسخ:او با خواندن کتاب‌هایی با موضوعات مختلف، کتاب‌های جدید، شرکت در کلاس استادان و تلاش برای فهمیدن مطالبی که برایش روشن نبود، می‌خواست دنیای خود را بهتر بشناسد.

2- در این درس، محمّدبن زکریای رازی با چه ویژگی هایی معرّفی شده است؟ عبارتی از متن بیان کنید که این ویژگی را نشان دهد.

📗 پاسخ: او محمدبن زکریای رازی، پزشک و دانشمند بلند‌آوازه‌‌ی ایرانی بود.

3- تفاوت نظر رازی با سایر مردم در یافتن مکان بیمارستان چه بود؟

📗 پاسخ: طبیب به جای توجه به منافع و خواسته‌های شخصی، به خیر مردم و انجام کار صحیح و منطقی اهمیت می‌داد.

4- تفاوت طبیب با سایر مردم در یافتن مکان بیمارستان چه بود؟

📗 پاسخ: مطالعه زیاد و آموختن علوم مختلف باعث شده بود که طبیب بداند در تشخیص بهترین مکان برای بیمارستان، پاکیزگی هوا و شرایط مناسب حرف اول را می‌زند.

5- با توجّه به متن درس، جمله‌ها را به ترتیب رویدادها، شماره‌گذاری کنید. (پاسخ ها با رنگ سبز)

بزرگان شهر، پس از پرس‌وجو و گفت‌وگو، تصمیم گرفتند که نظر طبیب بزرگ شهر را بپرسند. ← 1

چند روز دیگر به شما خواهم گفت، بهترین جا برای ساختن بیمارستان کجاست. ← 3

گوشت‌ها را در چند نقطه‌ی شهر از شاخه‌ی درخت آویزان کردند. ← 2

آن نقطه‌ی شهر که این گوشت در آن آویزان بوده است، هوای پاکیزه‌تری دارد. ← 5

بعضی از گوشت‌ها خشکیده و بعضی فاسد و بدبو شده بودند. ← 4

واژه‌آموزی صفحه 31

کارگر: 📗 پاسخ: کار + گر ← کسی که کار می‌کند.

آموزگار:📗 پاسخ: آموز + گار ← کسی که آموزش می‌دهد.

📗 پاسخ: جهادگر: جهاد + گر ← کسی که جهاد می‌کند.

📗 پاسخ: ستمگر: ستم + گر ← کسی که ستم می‌کند.

📗 پاسخ: آفریدگار: آفرید + گار ← کسی که می‌آفریند.

📗 پاسخ: سازگار: ساز + گار ← کسی یا چیزی که با شرایط می‌سازد. موافق، هماهنگ

خوانش و فهم صفحه 33

1- در بیت سوم، منظور شاعر از «بلند شدن به وسیله‌ی دانش» چیست؟

📗 پاسخ: یعنی به وسیله‌ی علم و دانش، فهم و درک انسان به جایگاه مهم و ارزشمندی می‌رسد.

2- چرا در مصراع «خِرد ، دست گیرد به هر دو سرای» بعد از واژه‌ی خرد ، نشانه‌ی « ، » گذاشته شده است؟

📗 پاسخ: اگر این نشانه نباشد، ممکن است در خوانش شعر اشتباه شود و در نتیجه معنی شعر به درستی فهمیده نشود. برای درست فهمیدن معنای شعر، لازم است بعد از واژه خرد، مکث کوتاهی صورت گیرد.

جواب درس‌های بعدی فارسی پنجم
دانلود PDF کتاب فارسی پنجم

اختصاصی_سراسری 24