پاسخ سوالات درس دوم فارسی ششم پنجرههای شناخت
- 25 جولای 2026
- بدون دیدگاه

جواب به سوالات و فعالیت درس دوم فارسی ششم ( پاسخ ها به صورت گام به گام )

پاسخگویی به سوالات درس دوم کتاب فارسی ششم پنجرههای شناخت صفحات 16، 17، 19، 23 با سراسری 24 همراه باشید.
بهروزرسانی بر اساس کتاب فارسی ششم 1404-1405
آنچه می خوانید
1- کدام واژه با سایر واژهها همخانواده نیست؟
📗 پاسخ: خود
2- به نظر گروه عمل، شخصیت هر کسی چگونه نمایان میشود؟
📗 پاسخ: هرکس شخصیت خود را در عمل و رفتار خویش نمایان میکند.
3- از نظر نویسنده «تفکر»، «ایمان»، «اخلاق»، «علم» و «عمل» چه ارتباطی با هم دارند؟
📗 پاسخ: نویسنده میگوید تفکر، ایمان، اخلاق، علم و عمل با هم مرتبطاند و مانند پنج پنجره برای شناخت و تماشای آفرینش هستند که ما را یک قدم به سمت آگاهی نزدیک میکنند.
4- به نظر شما تصویر درس چه ارتباطی با عنوان درس دارد؟
📗 پاسخ: تصویر نشان میدهد که وقتی یکی از پنجرهها (مثلاً تفکر) را باز میکنیم، پنجرههای دیگری هم دیده میشوند و هر پنجره مثل راهی برای شناخت بیشتر است؛ یعنی با تفکر و دیدن میتوانیم به شناختهای بیشتری برسیم و این مسئله با مفهوم «پنجرههای شناخت» ارتباط دارد.
5- نظر گروه اخلاق را با گروه تفکر مقایسه، و یک شباهت آنها را بیان کنید.
📗 پاسخ: گروه تفکر معتقد بود که انسانها در نقطه آفرینش یکسان هستند و هرچه از آن نقطه دور شوند، تفاوتها بیشتر میشود.
گروه اخلاق معتقد بود که ریشه همه پدیدهها و اشیا در اخلاق نیکو و رفتار پسندیده است چون پایبندی به رعایت اخلاق نیکو میتواند انسان را به شناخت عالم برساند.
هر دو به ریشه و نقطه آغاز آفرینش اشاره کردند.
به قصّهی «رفتار نیکان» که برای شما پخش یا خوانده میشود، با دقّت گوش دهید و بر اساس نمودار زیر، گفتوگو کنید؛ سپس به پرسشها پاسخ دهید.
عنوان/ نام داستان: 📗 پاسخ: رفتار نیکان
شخصیتها: 📗 پاسخ: پیامبر(ص)، مرد صحرانشین، نوجوان
مکان یا فضای داستان: 📗 پاسخ: سر راه مسجدی که پیامبر در آن نماز میخواند و بعد داخل مسجد
زمان رخدادهای داستان: 📗 پاسخ: زمان زندگی پیامبر(ص) و نزدیک اذان
پیام داستان: 📗 پاسخ: خوشرویی، تواضع و مهربانی با دیگران، احترام به پدر و مادر
نام کتابی که داستان از آن نقل شد: 📗 پاسخ: مرام خوبان
1- موضوع اصلی داستان چه بود؟
📗 پاسخ: خوشرویی و تواضع و مهربانی پیامبر(ص) نسبت به دیگران، یاری رساندن ایشان به نیازمندان و سفارشهایشان درباره احترام و نیکی به پدر و مادر
2- چرا زبان مرد، بند آمده بود؟
📗 پاسخ: با دیدن چهره درخشان و پرابهت پیامبر(ص) خجالت کشیده بود.
3- پیامبر(ص) دربارهی رفتار با پدر و مادر چه سفارشی فرمودند؟
📗 پاسخ: فرمودند: «بر همه واجب است که احترام پدر و مادر خود را نگه دارند و با آنان با مهربانی و فروتنی رفتار کنند».
4- شعری که در داستان خوانده شد از کیست؟ (پاسخ ها با رنگ سبز)
سعدی
1- در مصراع «میریختم تمام جهان را به پای تو»، «تو» به چه کسی اشاره دارد؟ (پاسخ ها با رنگ سبز)
مادر
2- بیت «مهرت برون نمیرود از سینهام که هست این سینه، خانهی تو و این دل، سرای تو» چگونه خوانده میشود؛ چرا؟
📗 پاسخ: چون این بیت احساسات انسان را نسبت به مادر بیان میکند باید طوری خوانده شود که احساسات انسان کاملاً مشخص باشد و برای حفظ وزن شعری هم لازم است در مصراع دوم «وَ» به صورت «ـُ» خوانده شود، به این صورت:
این سینه، خانهی تو ـُـ این دل، سرای تو.
1- تفاوتهای کلاغ و هدهد را بیان کنید؟
📗 پاسخ: کلاغ، کمتر به دام میافتد، پرندهای زیبا و خوشآواز نیست، بنابراین او را در قفس نگه نمیدارند و اگر به دام بیفتد هم او را رها میکنند.
هدهد، پرندهای زیبا و خوشآواز است و برایش تله پهن میکنند تا به دام بیفتد و او را در قفس نگه دارند.
2- با توجّه به متن درس، پیرزن چه ویژگیهایی داشت؟
📗 پاسخ: زیرک، با تجربه، آیندهنگر، دلسوز برای دیگران.
3- به نظر شما چرا بعضی از افراد، زود به دام میافتند؟
📗 پاسخ: ممکن است فردی باهوش و دانا باشد و عاقبت بعضی کارها را بداند اما غرور و طمع در وجود اوست که باعث میشود، فریب بخورد و زود به دام بیفتد.
4- تاکنون به دامهای فضای مجازی فکر کردهاید؟ چرا افراد ممکن است در این دامها گرفتار شوند؟
📗 پاسخ: بله، من به دامهای فضای مجازی فکر کردهام. بعضی وقتها افراد گرفتار میشوند چون بدون فکر کردن به پیامدها، وقت ارزشمند خود را در اینترنت و شبکههای اجتماعی میگذرانند.
5- از این داستان چه فهمیدید؟
📗 پاسخ: غرور و طمع صفات ناپسندی است که باعث سقوط و گرفتاری انسان میشود، بنابراین در برخورد با مسائل باید آگاهانه، زیرکانه و با احتیاط باشیم و فریب شیطان را نخوریم. همیشه اشتباهات خود را بپذیریم و دنبال جبران آنها باشیم و سرنوشت را مقصر خطاهای خود ندانیم.
جواب درسهای بعدی فارسی ششم
دانلود PDF کتاب فارسی ششم
نوشتن یک دیدگاه